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河北武邑中學2017-2018學年高二第二次月考歷史試卷
一、單選題
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1. 難度:中等

梁啟超曾說,“我想中國歷史上有意義的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯舜以來的部落政治局面;第二回是漢朝革命,打破三代以來貴族政治局面;第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了?!辈牧现小坝幸饬x的革命”是指

A. 社會性質得到了改革

B. 進步力量通過暴力掌握國家政權

C. 政治制度實現了變革

D. 改朝換代推動了生產關系的調整

 

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2. 難度:簡單

胡適認為:“五四運動”是一場不幸的政治干擾,它把一個文化運動轉變成一個政治運動,使得中國人的“文藝復興”半途而廢。對此解釋最恰當的是

A. 五四運動遭到了北洋軍閥鎮壓

B. 五四運動喚醒了中國社會各階層

C. 五四運動改變了新文化運動的發展軌跡

D. 五四運動體現了民主與科學的精神

 

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3. 難度:中等

“中國倡民權者以先生為首,然其實施政策,以為中國積數千年之習慣,其民智未開,驟予以權,固自不易?!w獨有所見,非徒感今上之恩而已?!边@里的“先生”是

A. 林則徐

B. 康有為

C. 孫中山

D. 陳獨秀

 

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4. 難度:簡單

1922年孫中山說:“中華民國像我的孩子,他現在有淹死的危險。我向英國和美國求救……他們站在岸上嘲笑我?!睘楦淖冞@種現狀,他其后的努力不包括

A.接受”三大政策”

B.提出新三民主義

C.實現國共合作

D.領導北伐戰爭

 

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5. 難度:中等

“在五四運動以后,雖然中國民族資產階級繼續參加了革命,但是中國資產階級民主革命的政治指導者,已經不是屬于中國資產階級,而是屬于中國無產階級了。這時,中國無產階級,……已經迅速地變成了一個覺悟了的獨立的政治力量了……”以上觀點最有可能出自于毛澤東的理論著作

A. 《中國革命和中國共產黨》??? B. 《井岡山的斗爭》

C. 《新民主主義論》??? D. 《星星之火,可以燎原》

 

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6. 難度:中等

19世紀晚期一西方報紙稱:“甲午以后,中國有三黨:守舊黨......意在?,F存之局面:中立黨......意在保國以變法:維新黨......意以作亂為自振之機”。與文中的“維新黨”的觀點一致的是

A. 變法之本,在育人才;人才之興,在開學校;學校之立,在變科舉

B. 自強以練兵為要,練兵又以制器為先

C. 我中國欲獨立,不可不革命

D. 愚之信仰共和,必排孔教

 

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7. 難度:中等

1918年,第一次世界大戰結束。當協約國戰勝徳國的消息傳到北京,中國知識分子曾上街游行,歡呼“公理戰勝強權”,同時在北京創刊的《每周評論》將“主張公理,反對強權”作為其辦刊宗旨。對“公理”的呼喊反映出中國知識分子

A. 對民主科學的質疑

B. 對獨立參政的渴盼

C. 對平等與自由的向往

D. 對協約國希望的幻滅

 

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8. 難度:簡單

1958年4月,《人民日報》發表《大規模地搜集全國民歌》的社論,各地報刊紛紛開辟民歌專頁、專欄,僅半年時間,全國正式出版的民歌集就近800種。數月內旅客們在上海列車段“旅客意見簿”上寫下的詩歌達5300多首。這一現象主要反映了

A. 新中國文化教育水平迅速提高

B. 社會經濟發展推動了文化進步

C. 政治活動強烈影響到文化藝術

D. 社會主義的文學創作空前繁榮

 

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9. 難度:簡單

1977年12月10日前后,各省、自治區、直轄市先后舉行了高考,有570萬青年穿著厚厚的冬衣走進了他們陌生而又倍感親切的考場,構成我國高校招生歷史上絕無僅有的獨特景觀。這一制度的實行

A. 有利于黨的工作重心轉移??? B. 保障了新時期建設人才需要

C. 解決了知識青年待業問題??? D. 促進了科技教育事業的復興

 

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10. 難度:中等

吳明瑜回憶道:“鑒于當時復雜的國際形勢,為了實現建設一個強大的中國的目標,當時出于戰備考慮,提出要實施‘上天、入地、下?!目蒲袘鹇??!碧岢龃恕翱蒲袘鹇浴敝饕獮榱?/span>

A. 加強國防力量

B. 提高國際地位

C. 建立科研體系

D. 服務生產發展

 

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11. 難度:簡單

下列選項中體現“中體西用”思想的是

A. 所謂造成新文化,融合東西兩大文明之奇功,或可企致

B. 形而上者中國也,以道勝;形而下者西人也,以器勝

C. 吾人倘以新輸入之歐化為是,則不得不以舊有之孔教為非

D. 吾人承孟荀傳統之后,更兼收并蓄西方兩派學說,不必借甲以排乙,或借乙以排甲

 

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12. 難度:中等

下列四項為中國近代不同時期的考題,其中19世紀70年代初洋務學堂使用的考題應是

A. “蒸汽有力可用,由何而生”

B. “論吾國銀行失信用之可懼”

C. “試比較英、美、法、瑞士、中國行政機關元首之產生方法”

D. “法國大革命對于歐洲民族主義之發展,有何影響?試舉例明之?!?/span>

 

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13. 難度:中等

鴉片戰爭時期,魏源批評當時“御諸內河不若御諸???,御諸??诓蝗粲T外洋”的海防主張,認為“守外洋不如守???,守??诓蝗缡貎群印?。魏源的主張反映了這一時期

A. 海禁思想被遠洋開拓思想所取代??? B. 洋務派開始著手海防建設

C. 有識之士主張學習西方海防模式??? D. 清朝海軍實力遠遜于列強

 

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14. 難度:中等

在清末的學堂里,學生經常聚看、傳閱不同政見的書報,其中“余維歐美之進化,凡以三大主義:曰民族、曰民權、曰民生”;“變法之本,在育人才;人才之興,在開學?!睉謩e出自

A. 《民報》、《時務報》

B. 《民報》、《天演論》

C. 《天演論》、《時務報》

D. 《海國圖志》、《天演論》

 

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15. 難度:中等

甲午戰后,改良派和革命派在中國改治舞臺上相繼登場,他們以各自的斗爭形式表現出各自的政治面貌。改良派和革命派的主張相同點有

A. 推翻清政府,實行民主共和

B. 向西方學習,走資本主義道路

C. 革故鼎新,實行君主立憲

D. 徹底批判封建專制思想

 

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16. 難度:困難

在民主與科學的旗幟下,新文化運動對封建專制主義和尊孔復古的思想逆流進行了猛烈的批判。大膽指出“尊孔復古思想其實就是帝制復活的先聲”的思想家是

A. 陳獨秀

B. 李大釗

C. 魯迅

D. 胡適

 

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17. 難度:中等

在近代,有人認為“社會主義理想甚高,學派亦甚復雜。惟是說之興,中國似可緩于歐洲。因產業未興,兼并未盛行也?!钡髞碛痔岢觥拔镔|文明不高,不足阻社會主義進行?!睂е逻@種認識變化的主要原因是

A. 第一次世界大戰的爆發

B. 社會主義由理想變成了現實

C. 新文化運動的興起

D. 五四愛國運動的爆發

 

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18. 難度:中等

孫中山說:一般普通人民負擔的雜捐太重,總是要納稅,所以便很窮,所以中國的窮人便很多。這種窮人負擔太重的原故,就是由于政府抽稅不公道,地權不平均,土地問題沒有解決。可見

A. 孫中山認識到節制資本的重要性

B. 孫中山主張申民權進而限制地主

C. 近代中國貧困的根源是土地不均

D. 土地問題是民生主義的重要內容

 

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19. 難度:中等

孫中山說:“中國數千年來都是君主專制政體……要去這種政體,不是??棵褡甯锩梢猿晒Α宅F在這樣的政治論起來,就算漢人為君主,也不能不革命?!边@里,他強調的是

A. 民族主義

B. 民權主義

C. 民生主義

D. 新三民主義

 

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20. 難度:困難

毛澤東說:“我們的國家現在是空前統一的。資產階級民主革命和社會革命的勝利,以及社會主義建設的成就,迅速地改變了舊中國的面貌。祖國的更加美好的將來,正擺在我們的面前?!边@段話出自

A. 《新民主主義論》

B. 《論聯合政府》

C. 《論人民民主專政》

D. 《關于正確處理人民內部矛盾的問題》

 

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21. 難度:簡單

有人認為,1940 年毛澤東發表《新民主主義論》 標志著毛澤東思想的發展和成熟。這種觀點的依據主要是該文章

A. 闡述了新民主主義的三大綱領

B. 提出了新民主主義革命的總路線

C. 為中國革命指明了方向

D. 系統解決了中國革命的一系列重大問題

 

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22. 難度:中等

鄧小平說:“從我們黨的歷史來看,我們全黨成熟的標志是第七次全國代表大會,那是在一九四五年。我們從一九二一年建黨,經過了二十四年,才成為一個成熟的黨。當然,這是從全黨來說。作為中央領導,可以說在一九三五年一月遵義會議……就成熟了,這也用了十三年半的時間?!敝泄矁纱巫呦虺墒斓年P鍵在于

A. 堅持革命實踐與反思

B. 建立革命統一戰線

C. 選擇中國式革命道路

D. 接受共產國際指導

 

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23. 難度:中等

時評作家梁立俊發表文章說:“我們紀念小平南巡講話20年,也深深期待中國能夠如小平同志的20年前一樣,再來一次啟動中國今后20年大發展的‘破’和‘立’”。對鄧小平南巡講話的“破”和“立”的理解正確的是

A. 破除斯大林模式束縛,建立中國特色的社會主義

B. 破除公有制束縛,建立多種所有制并存的新體制

C. 破除計劃經濟體制束縛,建立中國的市場經濟體系

D. 破除個人崇拜思想束縛,建立實事求是的思想路線

 

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24. 難度:中等

1992年鄧小平南巡來到深圳,一天傍晚當散完步攏回走時,市領導建議從原來的路上走回去,鄧小平卻堅持走另一條路.并風趣地說,我不走回頭路!這句話的深刻含義有

①中國不走計劃經濟的老路

②中國應走社會主義市場經濟的新路

③中國應開始城市經濟體制改革

④中國應開始農村經濟體制改革

A. ①④

B. ②③

C. ②④

D. ①②

 

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25. 難度:中等

下圖是鄧小平在某一時期的活動軌跡。以下不屬于他這一時期言論

A. 改革開放膽子要大一些,敢于試驗

B. 科學技術是第一生產力

C. 解放思想,實事求是,團結一致向前看

D. 改革和革命都是解放生產力

 

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26. 難度:中等

中國科學院檔案處保存的文件表明,1951年至1958年中國共派出留蘇學生7493人,其中69%的留學生學習工科專業,10.6%的學習理科,6.9%的學習農林,3.4%的學習醫學,3.2%的學習文科,1.7%的學習文化藝術,1.6%的學習財經。這是我國當時

A. “科教興國”戰略的需要??? B. 市場經濟體制的需要

C. 文化教育全面改革的需要??? D. 國家發展戰略的需要

 

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27. 難度:中等

1985年5月,中共中央作出《關于教育體制改革的決定》,明確提出教育體制改革的根本目的是提高民族素質,多出人才,出好人才。貫徹教育為社會主義建設服務,教育與生產勞動相結合,德智體全面發展的方針。此次教育改革

A. 實現了教育領域的撥亂反正

B. 順應了國內經濟體制改革要求

C. 貫徹了“科教興國”的戰略

D. 形成了比較完整國民教育體系

 

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28. 難度:簡單

有研究者認為,近代中國出現過五次大的留學熱潮、①②③處的初衷應該是

批次

留學時間

留學初衷

第一次

晚晴的留學熱潮

第二次

民國初期的留學熱潮

第三次

國民政府時期的留學熱潮

科技救國

第四次

新中國成立初期的留學熱潮

第五次

改革開放以后的留學熱潮

創業立業

 

 

A. 富國強兵、實業救國、建設國家

B. 實業救國、建設國家、富國強兵

C. 建設國家、實業救國、富國強兵

D. 實業救國、富國強兵、建設國家

 

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29. 難度:困難

20世紀50年代末至60年代早期,香港影片在上海上映時場面火爆,除少數戲曲片外,“幾乎場場滿座”。而國產電影,尤其是反映“大躍進”的影片,上座情況卻相形見絀。這一反差表明

A. 香港電影更能反映社會現實

B. 國產電影的制作技術低下

C. 這一時期文化氛圍相對寬松

D. “大躍進”運動的持續深入

 

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30. 難度:中等

樣板戲是文革時期被樹立為“革命樣板戲”的二十幾個舞臺藝術作品的俗稱,最具代表性的是八部“樣板戲”:京劇《紅燈記》《智取威虎山》《沙家浜》《海港》《奇襲白虎團》,芭蕾舞劇《紅色娘子軍》《白毛女》,交響音樂《沙家浜》。著名作家巴金在晚年所著的《隨想錄》中曾這樣敘說,他一聽到樣板戲就心驚肉跳,成為一種典型的記憶創傷:巴金對樣板戲感到“心驚肉跳”的主要原因是

A. 文革中樣板戲創作呈現出虛假的繁榮

B. 樣板戲使文藝創作萬馬齊喑

C. 樣板戲打上了“文革”階級斗爭的烙印

D. 樣板戲歪曲了歷史和紅色經典

 

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31. 難度:中等

老工程師回憶文革時說:“由于當時批判反動學術權威,報章上連篇累牘地嚴厲指責各種管卡壓和專制削發作風,因此,幾乎沒有么人敢于以權威和老子自居,在研究隊伍內部形成高度民主的風氣?!碑敃r這種現象推動科技突破的成就是

A. “東方紅一號”成功發射??? B. 首次合成結晶牛胰島素

C. 第一顆原子彈爆炸成功??? D. “神舟”號飛船實驗成功

 

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32. 難度:中等

1952年至1956年4年間,北大定出的科研項目有100項,1956年至1957年有400項。從1958年8月1日開始算起,只用了40天的時間,北大完成的科研項目達到了3406項。材料說明

A. “雙百”方針推動了科技發展

B. 科技領域出現了“大躍進”

C. 社會主義制度凸顯優越性

D. 向科學進軍”熱潮初顯成效

 

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33. 難度:中等

社會進化論認為人類社會和自然界一樣遵循著“物競天擇”“適者生存”的規律。這種學說曾經風靡中國思想文化界,產生了深遠影響,是因為它

A. 與近代中國的時代精神較為契合??? B. 科學地闡釋了人類歷史發展規律

C. 為解決中國社會問題指明了道路??? D. 準確揭示了社會發展的根本動力

 

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34. 難度:中等

齊如山(1875—1962)幼入同文館,在回憶錄中寫道:初進館,人不多,便每一個學生每月給三兩銀子的膏火,學一二年后,洋文有成績者,則增至六兩,再過一期增為八兩,后增為十二兩。彼時,一個翰林給中堂尚書家教讀,每月最多也不過八兩銀子。這從側面反映了

A. 新式學堂招生難??? B. 齊如山對同文館的懷舊心情

C. 官辦學校待遇好??? D. 為培養政治精英不惜花重金

 

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35. 難度:困難

有學者認為,西方的啟蒙是一種“內源”式、持續式的啟蒙,而近代中國的啟蒙則是“外源”式、突變性的啟蒙。導致中國思想啟蒙出現這一特點的主要原因是

A. 西方文明的沖擊

B. 資本主義發展緩慢

C. 政府的腐朽統治

D. 儒家思想根深蒂固

 

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36. 難度:中等

在近代中國變遷過程中,民族主義成為現代化最有效的社會動員,成為最凝聚人心、整合社會意識形態的象征。誰抓住了民族主義這面旗幟,誰就占據了領導現代化的精神制高點。民族主義的巨大作用取決于

A. 近代各個階層的宣傳鼓動??? B. 推翻清政府的需要

C. 中國沉重的災難和屈辱??? D. 日本的侵華戰爭

 

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37. 難度:中等

1940年初.毛澤東撰文指出:我們高舉新三民主義的旗幟,其關鍵在于有聯俄、聯共、扶助農工三大政策的內涵。這一表述反映當時

A. 世界政治力量對比發生巨變

B. 抗日民族統一戰線穩定發展

C. 國內抗戰形勢發生較大變化

D. 黨派政權之爭大于民族利益

 

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38. 難度:中等

2016年11月17號,神舟十一號飛船和“天宮”二號空間實驗室成功實施分離,昭示了中國在航天技術方面和運載火箭技術方面已經再創新高。下列對航天技術空間科技領域發展進程的描述,不正確的是

A. 1967年,中國成功發射了第一顆人造衛星“東方紅一號”

B. 1990年開始,中國進入國際衛星發射市場

C. 1984年,中國成功發射了第一顆試驗通信衛星

D. 2003年,中國成功發射“神舟5號”載人宇宙飛船

 

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39. 難度:中等

1950年,美國國會通過“中國地區援助法案”修正案,允許中國留學生就學期間和畢業以后在美國工作。1953年8月,美國總統簽署“難民解救法案”,允許至少一部分留在美國的中國留學生從學生身份轉為永久居民。這些法案的出臺表明

A. 科技革命促使美國招攬中國人才

B. 美國對新中國進行科技封鎖

C. 祖國強大提升了留美學生的地位

D. 美國向新中國釋放外交善意

 

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40. 難度:中等

一位美國科學家指出,1960年,中國的二十五萬科學家和工程師中,有90%是在建國后培養出來的;這一時期,中國工科畢業生數量大約是美國工科畢業生的75%。這反映了當時中國

A. 建成較完整的教育體系

B. 教育深受計劃經濟影響

C. 中美教育差距大大縮小

D. 科教興國戰略初見成效

 

二、非選擇題
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41. 難度:中等

孫中山是中國民主革命的先行者,其革命的一生給后人留下了寶貴的精神財富。閱讀下列材料,回答問題。

材料一

孫中山先生從靑年時代起就關心植樹造林,大力提倡“植果以收利,蓄木以為薪”。這一理想貫徹于他一生的言行中,在他逝世后,人們秉承他的遺志,擬定每年3月12日(孫中山逝世日)為植樹節,一改過去以清明節為植樹節的制度。1919年孫中山先生在《建國方略之二——實業計劃》中談及對長江上游水路的改良,最早提出建設三峽工程的設想。

材料二

若夫革命主義為吾儕所昌言,萬國所同喻,前此雖屢起屢躓,外人無不鑒其用心,八月以來,義旗飚發,諸友邦對之抱和平之望,持中立之態,而報紙及與論,尤每表其同情,鄰誼之篤,良足深謝。臨時政府成立后,當盡文明國應盡之義務,以期享文明國應享之權利。

——孫中山1912年《中華民國臨時大總統宣言書》

故辛亥之役,吾人雖能推倒滿洲政府,曾不須臾,帝國主義者己勾結軍閥,以與國民革命為敵,務有以阻止國民革命目的之進行。十三年來,軍閥本身有新陳代謝,而其性質作用,則自袁世凱以于至曹錕、吳佩孚,如出一轍?!狈ブ康?,不僅在推倒軍閥,尤在推倒軍閥所賴以生存之帝國主義。

——孫中山1924年《北上宣言》

(1)依據材料一并結合所學知識,指出19世紀末20世紀初孫中山先生在關注民生即社會革命方面的重要活動。

(2)根據材料二分析孫中山對西方列強認識的變化,并結合所學知識簡要分析孫中山認識發生變化的因素。

 

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42. 難度:中等

材料一

1952年,毛澤東說:“現在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成面粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一輛飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造?!?/span>

材料二

1953年初,芡國將攜帶核彈頭的導彈秘密運到日本的沖繩島,為向中國發射核導彈作準備。1955年,人民解放軍解放浙江的一江山島和大陳島時,美國國會授權總統可以對中國使用核武器,美國軍方制定了用原子彈攻擊中國東南沿海地區的多種方案。

1958年,在蘇聯的幫助下,中國的核工業全面上馬了。但是到1960年8月23日,蘇聯撤走專家,帶走圖紙,中國面臨的是無數技術盲點和物資的缺乏。在嚴峻形勢的壓力下,毛澤東發出自力更生搞出原子彈的口號。期間,美國先后制定了“針鋒相對”“亡命之徒”方案,企圖阻止、甚或出動飛機轟炸中國的核試驗基地。1964年10月16日,中國的原子彈試驗成功。

——江源《中國之路》

材料三

有一位國民黨將領,從祖國大陸敗退到臺灣后,辭職去了南非。那時候的南非還奉行種族隔離政策,黃種人是有色人種,在路上行走必須走便道不準走大馬路,在公共汽車上必須坐后排座,前排的座位厲于白種人。這天,這位先生乘公共汽車,上車后他習慣地往車后面走。司機很友好地對他說:“這位先生,請您到前排就座?!崩舷壬浅T尞愓f:“我是中國人?!彼緳C說:“我知道,我看出來了。難道你沒看今天的報紙?昨天中國爆炸了原子彈。能造出原子彈的民族是應該受到尊敬的。從今天起,中國人都可以坐前排座?!?/span>

——姜敏《海外見聞》

(1)依據材料一、材料二,概括中國的原子彈從無到有的背景。

(2)綜合材料一、材料二、材料三并結合所學知識,分析中國原子彈試驗成功的影響。

 

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