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(2017·福州質檢)執行如圖所示的程序框圖,若輸入的m=168,n=112,則...

(2017·福州質檢)執行如圖所示的程序框圖,若輸入的m=168,n=112,則輸出的k,m的值分別為(  )

A. 4,7??? B. 4,56

C. 3,7??? D. 3,56

 

C 【解析】執行程序,k=1,m=84,n=56,m,n均為偶數;k=2,m=42,n=28,m,n均為偶數;k=3,m=21,n=14,因為m不是偶數,所以執行否.又m≠n,d=|21-14|=7,m=14,n=7,m≠n;d=|14-7|=7,m=7,n=7,因為m=n,所以結束循環,輸出k=3,m=7. 選C
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考點分析:
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給出下面四個類比結論:

①實數a,b,若ab=0,則a=0或b=0;類比復數z1,z2,若z1z2=0,則z1=0或z2=0.

②實數a,b,若ab=0,則a=0或b=0;類比向量a,b,若a·b=0,則a=0或b=0.

③實數a,b,有a2b2=0,則ab=0;類比復數z1,z2,有zz=0,則z1z2=0.

④實數a,b,有a2b2=0,則ab=0;類比向量a,b,若a2b2=0,則ab=0.

其中類比結論正確的個數是(  )

A. 0??? B. 1

C. 2??? D. 3

 

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(2018屆高三·湖南十校聯考)執行如圖所示的程序框圖,若輸出S的值為-20,則判斷框內應填入(  )

A. i>3???? B. i<4?

C. i>4???? D. i<5?

 

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(2018屆高三·蘭州診斷考試)圖中的程序框圖的算法思路來源于我國古代數學名著《九章算術》中的“更相減損術”,執行該程序框圖,若輸入a,b,i的值分別為6,8,0,則輸出的i=(  )

A. 3??? B. 4

C. 5??? D. 6

 

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是復數, ,則 (?? )

A. ??? B. ??? C. 1??? D.

 

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甲、乙、丙、丁四位同學一起去向老師詢問數學模塊的成績.老師說:你們四人中有位優秀, 位良好,我現在給甲看乙、丙的成績,給乙看丙的成績,給丁看甲的成績.看后甲對大家說:我還是不知道我的成績,根據以上信息,則(??? ).

A. 乙可以知道兩人的成績??? B. 丁可以知道兩人的成績

C. 乙、丁可以知道對方的成績??? D. 乙、丁可以知道自己的成績

 

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試題屬性

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